منابع مشابه
A Note on the Metric Properties of Trees *
Proof. Necessity follows immediately, and to prove sufficiency, assume that the graph, T, contains a circuit. Choose a circuit of minimum lengthp. Since T contains no triangles, p = 4q + r with q 3 1 and 0 < r < 3. By the minimality of the circuit, distances between points on it can be measured along paths in the circuit. Therefore, we can choose points x, y, z, t in the circuit such that dista...
متن کاملA NOTE ON THE EQUISEPARABLE TREES
Let T be a tree and n_{l}(eIT) and n_{2}(eIT) denote the number of vertices of T, lying on the two sides of the edge e. Suppose T_{l} and T_{2} are two trees with equal number of vertices, e in T_{1} and f in T_{2}. The edges e and f are said to be equiseparable if either n_{l}(eIT_{I}) = n_{l}(fIT_{2}) or n_{l}(eIT_{I}) = n_{2}(fIT_{2}). If there is an one-to-one correspondence between the ver...
متن کاملthe effect of consciousness raising (c-r) on the reduction of translational errors: a case study
در دوره های آموزش ترجمه استادان بیشتر سعی دارند دانشجویان را با انواع متون آشنا سازند، درحالی که کمتر به خطاهای مکرر آنان در متن ترجمه شده می پردازند. اهمیت تحقیق حاضر مبنی بر ارتکاب مکرر خطاهای ترجمانی حتی بعد از گذراندن دوره های تخصصی ترجمه از سوی دانشجویان است. هدف از آن تاکید بر خطاهای رایج میان دانشجویان مترجمی و کاهش این خطاها با افزایش آگاهی و هوشیاری دانشجویان از بروز آنها است.از آنجا ک...
15 صفحه اولthe effect of a selfregulatory approach on the improvement of efl learners listening comprehension
تاثیر آموزش مهارت خود محوری بر روی ارتقاء مهارت شنیداری زبان آموزان هدف این پژوهش بررسی عوامل موثر در ارتقا مهارت شنیداری زبان آموزان ایرانی بود. در مرحله اول این تحقیق پژوهشگر پس از انجام مصاحبه نود زبان آموز را با استفاده از تست ایلتس انتخاب شدند. برای بررسی عوامل عوامل موثر در ارتقا مهارت شنیداری زبان آموزان ایرانی از دو نوع فیلم ویرایش شده و ویرایش نشده استفاده گردید.برای انجام تح...
a study on the effectiveness of textual modification on the improvement of iranian upper-intermediate efl learners’ reading comprehension
این پژوهش به منظور بررسی تأثیر اصلاح متنی بر بهبود توانایی درک مطلب زبان آموزان ایرانی بالاتر از سطح میانی انجام پذیرفت .بدین منظور 115 دانشجوی مرد و زن رشته مترجمی زبان انگلیسی در این پزوهش شرکت نمودند.
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Journal of Combinatorial Theory, Series B
سال: 1974
ISSN: 0095-8956
DOI: 10.1016/0095-8956(74)90047-1